當(dāng)前位置：發(fā)布時(shí)間：2020-01-15 16:01 文字大小： [ 大 中 小 ] 瀏覽次數(shù)：
許大為 市政協(xié)委員、濱湖區(qū)人大財(cái)經(jīng)工委主任、民盟濱湖區(qū)主委
我市困難群體基本生活有了保障，但對(duì)精神生活也有多方面需求和期待，尤其心理健康問(wèn)題需要全社會(huì)共同關(guān)注。
以學(xué)生心理健康為例，問(wèn)題來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)等各個(gè)方面。一些家庭負(fù)擔(dān)較重，缺乏有效的心理疏導(dǎo)和教育溝通，得不到相應(yīng)的溫暖，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等負(fù)面情緒。這其中，也包括一些因各種原因短時(shí)陷入困境的家庭。要從政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)層面入手，共同解決這一問(wèn)題。可以建立政府層面的心理咨詢(xún)平臺(tái)，配齊配足學(xué)校的專(zhuān)職心理健康教師，提升家長(zhǎng)的心理健康意識(shí)和素養(yǎng)，共同為孩子撐起心理健康的保護(hù)傘。
來(lái)源：無(wú)錫日?qǐng)?bào)
